Tafsir tarbawi, yang menekankan pendidikan karakter, merespons tantangan moral dan keluarga modern. Konsep mu‘asyarah bil ma‘ruf idealnya menekankan kesetaraan dan keadilan dalam relasi suami-istri, orang tua dan anak. ...

Disertasi ini menegaskan bahwa korelasi dan relevansi hermeneutika Syaḥrūr dalam kajian 'Ulūm Al-Qur'ān bersifat problematis sekaligus inovatif, dengan tiga temuan utama yang menjadi simpulan penelitian. Pertama, konstruksi ...

Tesis ini bertujuan untuk menganalisa Tatbiq Al-Qur'an verbal pada anak tunarungu khususnya di pondok pesantren Abata Indonesia, Temanggung, Jawa Tengah. Meneliti bagaimana kemampuan oral santri dengan keterbatasan akibat ...

Penelitian ini menganalisis ayat-ayat terkait penyimpangan religiusitas dalam perspektif Charles Kimball, dengan fokus pada lima dimensi agama (akidah, ibadah, akhlak, muamalah, dan pemahaman Al-Qur’an) serta lima tanda ...

Tesis ini bertujuan mengukur akurasi kritik Afrizal Nur terhadap Tafsir al-Mishbah berdasarkan metodologi kritik tafsir yang praktis dan sistematis. Penelitian ini dilakukan karena belum ada kajian yang khusus menilai ...

Pernikahan lintas agama merupakan salah satu isu kontroversial dalam wacana keagamaan dan hukum yang berlaku di Indonesia. Berbagai perspektif muncul mulai dari penolakan secara tegas berdasarkan pada teks-teks normatif ...

Penelitian ini bertujuan mengkaji kisah serangga dalam Al-Qur’an yang ditafsirkan oleh Muḥammad al-Tahir Ibn ‘Ashur melalui al-Taḥrir wa al-Tanwir sebagai representasi fabel Qur’ani yang sarat nilai moral, simbolik, dan ...

Penelitian ini mengkaji zikir yang merupakan ibadah yang memadukan antara ibadah secara lisan dan qalb, dimana menurut Ibnu Arabi zikir menuntut kesiapan qalb untuk mengalami tajalli al-Haqq (penampakan Tuhan) yang membuktikan ...

This study analyzes the implementation of the character education curriculum at MAN Insan Cendekia Serpong, one of Indonesia’s leading Islamic boarding schools. Using a descriptive qualitative approach, data were collected ...

This study was motivated by the phenomenon of declining discipline among junior high school students, such as lack of obedience to rules and weak self-control in the use of technology. In this context, Islamic Education ...