Fakultas Tarbiyah: Recent submissions

Now showing items 281-300 of 1379

Penerapan Metode Ummi Dalam Meningkatkan Bacaan Al-Qur’an Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Al-Anwariyah Jakarta Utara

Gitanti Yayang Shafa, 19320040 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Metode Ummi telah menjadi model pembelajaran membaca Al-Qur’an yang sudah tersebar dimasyarakat. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode Ummi dalam meningkatkan bacaan Al-Qur’an di TK ...
Implementasi Metode Gerakan Dalam Menghafal Hadis Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TKIT Al-Izzah Pondok Belimbing Tangerang Selatan

Lutfiah Yusuf, 19320046 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Indonesia adalah negara dengan populasi umat Islam terbanyak, dengan jumlah 241,7 juta jiwa setara dengan 87,02% pada akhir 2022. Namun sebagian umat Islam masih merasa asing dengan pembelajaran hadis. Minimnya kesadaran ...
Implementasi Metode 3T+1M dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an di TK Al-Iman Jakarta Timur

Mikyal Sholihah Sukma Dewi, 19320047 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Menurut Benjamin Bloom perkembangan kecerdasan anak terjadi sebanyak 50% di antara masa konsepsi dan usia 4 tahun, 30% terjadi antara usia 4 tahun dan 8 tahun, dan 20% berkembang diantara usia 8 tahun dan 17 tahun. Oleh ...
Implementasi Model Pembelajaran Sentra Imtaq dalam Kemampuan Penulisan Huruf Hijaiah pada Kelompok B (Studi Kasus di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 85 Legoso Ciputat Timur)

Nurfadhilah Parawansa Saad Minggu, 19320049 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Indonesia merupakan negara Muslim terbesar di dunia dan Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang tersusun dari huruf-huruf hijaiah dan diberi tanda baca. Al-Qur’an juga menjadi sumber pahala bagi orang yang mencari ...
Peran Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Awal Anak Usia Dini Di RA Labschool IIQ Jakarta

Al Inganatus Sholihah, 19320032 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Kemampuan menulis pada anak di usia dini akan membantu untuk proses kemampuan pra akademiknya dalam meraih prestasi belajar dan menjadi salah satu penentu keberhasilan anak di jenjang pendidikan mendatang. Namun, anak usia ...
Penerapan PAUD Inklusi Dalam Menanamkan Nilai-nilai Agama Anak Berkebutuhan Khusus Usia 5-6 Tahun di TK Islam Pembangunan

Ayi Sapitri, 19320035 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Setiap warga Negara Indonesia berhak untuk mendapatkan pendidikan tanpa terkecuali, begitu juga anak berkebutuhan khusus. Masyarakat sekitar masih banyak yang tidak peduli dan memperhatikan pendidikan untuk anak berkebutuhan ...
Implementasi Media Poster Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiah Pada Kelompok A di RA Gunter Kids Lampung Selatan

Safara Sabila Al Jannah, 19320055 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

alam mengenalkan huruf hijaiah kepada anak , tidak jarang kita jumpai anak yang mengalami kesulitan. Hal ini terjadi karena beberapa faktor, diantaranya adalah minimnya media pembelajaran, SDM guru profesional masih sangat ...
Kolerasi Antara Penguasaan Ilmu Tajwid Dengan Prestasi MTQ di Pondok Pesantren Baitul Qurro

Nurhasanah, 10310980 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2014)

Penulis tertarik dengan judul ini karana Pusat Studi Tilawatil Qur' an Di Pondok Pesantren Baitul Qurra' Melahirkan generasi-generasi penerus yang akan mengembangkan, menjaga dan memelihara kemurnian Al-Qur'an dengan cara ...
Kecerdasan Verbal dalam Perspektif Al-Qur'an

Sri Tuti Rahmawati (Yayasan Pendidikan Nur Tamam, 2021)

prototip kecerdasan verbal dalam al-qur'an terwakili oleh Nabi Adam yang diberikan kemampuan untuk mengutarakan segala sesuatu sehingga dengan kemampuan tersebut para malaikat bersujud kepadanya dan Adam layak mengemban ...
Peran Tahfiz Al-Qur’an dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik (Studi Kasus di SMPIT Nururrahman Depok, Jawa Barat)

Pryhasti Intan Permatasari, 19312087 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

endidikan adalah sebuah proses yang berkelanjutan yang dapat menentukan karakter bangsa di masa kini dan masa datang. Pendidikan karakter merupakan hal yang penting untuk diterapkan pada tiap unit sekolah, mengingat banyaknya ...
Peran Pola Asuh Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Remaja (Studi Kasus di Sengon Sari Kabupaten Asahan Medan Sumatera Utara)

Indri Luisteria, 19312075 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Penelitian ini dilatar belakangi dengan pola asuh dan peran orang tua yang tepat sesuai kebutuhan remaja akan menentukan tingkat motivasi mereka di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pola asuh orang ...
Strategi Kepala Sekolah Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di MI Pembangunan UIN Jakarta

Fadhilatunnisa, 19312068 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

Dalam dunia modern, teknologi semakin berkembang pesat. Oleh karena itu, penting untuk membekali peserta didik Pendidikan Islam dalam membentuk kecerdasan spiritual. Hal ini bertujuan agar mereka tidak kehilangan arah dan ...
Penerapan Metode Reward Dan Punishment Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 96 Jakarta

Nurlaila Handayani, 18311927 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2022)

Pemilihan metode dalam pembelajaran merupakan hal yang penting bagi semua guru tidak terkecuali guru PAI, sebab dengan metode guru dapat menyampaikan materi dengan baik serta memudahkan siswa dalam memahaminya. Pada suatu ...
Pengaruh Sistem Be/ajar Moving class Terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur 'an Juz 30 Siswa (Studi Kasus Pada SD Al-Fath Cirendeu Ciputat Kota Tangerang Selatan

Mariyah Afifah, 15311618 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2019)

Moving class adalah sistem belajar mengajar yang memberikan suasana baru dalam proses pembelajaran. Sistem ini mencirikan kelas bergerak dimana siswa akan berpindah tempat sesuai dengan mata pelajaran yang telah di tentukan. ...
Pendidikan Karakter Religius Melalui Metode Keteladanan

Siti Uswatun Hasanah, 18312058 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2022)

Pendidikan karakter religius merupakan pendidikan yang urgen bagi setiap individu. Di Indonesia pendidikan karakter menjadi salah satu topik yang menarik untuk dikaji dan berperan penting dalam mewujudkan pembangunan ...
Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Mencegah Dampak Negatif Media Sosial Tiktok Pada Siswa di Mts Mathlabul Ulum Kampar, Riau

Intan Nurul Salma, 18312043 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2022)

ikTok merupakan salah satu jenis media sosial yang sedang digandrungi oleh banyak orang, baik dari kalangan remaja bahkan hingga orang dewasa. Adapun hal yang menarik dari aplikasi ini adalah karena menyediakan banyak ...
Implementasi Konsep Pendidikan Perempuan dan Pendidikan Agama Islam (PAI) Pemikiran Raden Dewi Sartika di SD Dewi Sartika Bandung

Nadya Dwi Larasati, 18312016 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2022)

Penelitian ini berangkat dari kajian penulis tentang konsep pendidikan pemikiran Raden Dewi Sartika. Konsep pendidikan beliau saat itu hanya dikhususkan untuk kaum perempuan dengan menambahkan materi keterampilan perempuan, ...
(Strategi Guru Pendamping dalam pembelajaran Al-Qur’an bagi anak Autistik Di Sekolah Inklusi Studi kasus di SDIC Banjarbaru)

Misrita, 18312014 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2022)

enelitian ini berlatarbelakang dari hasil observasi di Sekolah Inklusi SD Islam Creative (SDIC) Banjarbaru. SD Islam Creative Banjarbaru adalah salah satu sekolah Inklusi yang berbasis Qur’an. Keberadaannya jauh dari ...
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler BTQ (Baca Tulis Al-Qur’an) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VIII SMPN 38 Jakarta

Miftah Khoiriyah, 18312013 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2022)

Pendidikan Al-Qur’an sangatlah penting bagi anak-anak terutama siswa sekolah menengah pertama. Di usia ini mereka harus mampu menulis dan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Namun melihat kenyataan yang terjadi, mereka ...
Strategi Guru TPQ Mendidik Santri Berakhlakul Karimah Di TPQ Dar El-Fikr Pondok Pesantren Depok

Meria Ulva, 18312012 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2022)

Strategi pembelajaran merupakan rencana yang berisi rangkaian kegiatan pembelajaran dalam proses pembelajaran gunanya untuk mengelola peserta didik, mengelola para guru, mengelola kegiatan atau program serta mengelola ...

Now showing items 281-300 of 1379

Search DSpace

Advanced Search

Browse

All of DSpace
This Community
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Recently added

Fakultas Tarbiyah: Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Community

My Account